幼稚園大班陪讀

期望的上課內容：游泳 學生程度：無法合姿勢 要拿扶版 課程教材：扶版

學生程度：初級 課程教材：對打，調姿勢，發球⋯皆可 期望目標：可以找人對打不噴球 額外要求：不要太兇啊，我只是想打個球

《教學項目》討論論文內容、單一受試研究法、協助統計（目視分析、TAU-U) 《教學對象》社會人士 《教學時間》不定時討論，有需要的時候約時間討論

期望的上課內容：色鉛筆教學 學生程度：一直有學 課程教材：學生自備

4Y 雙胞胎姐妹 沒有任何英文基礎 偶爾聽英文兒歌 看英文影片 （佩佩豬 布莉犬 之類的） 現階段需求 🤍認識英文字母大小寫( 認得 會講 不用會寫） 🤍透過繪本、兒歌，邊玩邊學 🤍幼教、英語相關科系（歡迎大學生） 🤍可以自然流利英文授課（中英比 2:8） 希望老師是活潑E人 喜歡小孩 上課內容不受限，可以有自己想法的教學，如果有課後學習單更好。 一週一堂、一次一小時。 週一～週四晚上、19:15～20:15 時間可討論 地點：青草湖國小（需自備交通工具） 希望能穩定配合，穩定學完26字母後，可以考慮改成線上課（需有教材課本） 大學生希望是未來兩年沒有畢業、沒有離開新竹的打算 請直接投履歷應徵，不需要問有沒有缺人。 暫時不接受線上課（線上課需等孩子非常穩定與熟悉老師才會考慮） 自備教材、有經驗者薪資另議 你可以想像是陪兩個小孩一起玩，也許是準備了一兩本英文繪本（比如好餓好餓的毛毛蟲caterpillar 認識字母C ） 或是做勞作、畫畫、玩玩具方式 可能需要自製字母大小寫的字卡（或是買現成的字母教材） 讓她們每一堂課都能複習上一堂課教過的字母（我也可以購買） 網路上有一些字母學習單（課後確認小孩真的認得） 讓她們圈選用 以上都可以討論

期望的上課內容：日文會話練習 學生程度：學過五十音 課程教材：學生有課本

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【注意事項】： 1.評論完請使用無痕模式截圖。 2.評論不更改不消失，需保密店家資訊 3.請直接發履歷應徵。 4.此次評論為台北、新北之店家，徵求北部的小雞。 5.領取$酬勞費用（台新、中國信託銀行以外之銀行會有手續費10元） 【工作詳細事項】： 1.3則評論，30字以上，若店家有提供文字/圖片需一併附上。 2.無痕截圖後領取$酬勞費用，酬勞會在提供銀行帳號後的方式48小時內入帳（台新、中國信託銀行以外之銀行會有手續費10元）

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對於指定店家指定商品進行餐後心得回饋 注意事項 ‼️ 非任務地區 勿應徵‼️不要浪費你我的時間 需使用外送平台進行任務，以利完全隱密 餐點費用實報實銷，任務完成後提供訂單明細立即撥款 任務獎金80/次 心得內容如以下 1.餐點溫度、餐點品質：（例：餐點失溫程度） 2.包裝完整度：（例：溢出、改善建議） 3.餐點等待時間 4.整體流程體驗感受 5.再次消費意願 任務地區：台南北區、台南中西區、台南永康、嘉義東區、台南安南區、台北中正

目前需要練習innouvs/PT tcl腳本編寫, 希望有相關tcl腳本者提供參考範本, 希望有註解 分為五大面向: A｜ECO調整物體後的QA（P&R/ECO）: 比如接線對不對、名稱有無一致、位置是否跑掉。 B｜佈局幾何的QA（P&R/ place）: 比如特殊cell的分佈連接狀況, 同排貼齊、跨排距離門檻、保留帶禁放、同排避免重叠。 C｜封裝與I/O的QA（P&R/封裝) : 比如電源凸點（bump）規劃、上下邊 I/O 幾何對齊。 D｜PG穩健性的QA（P&R/PG）: 比如耗電元件到電源的就近性，降低 IR drop 風險。 E｜tweaker, PT physical aware DMSA（STA 與power ECO自動化）: 相關修復腳本，越齊全越好。酬勞可議

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