【主要工作內容】 每堂課皆有明確的教學流程，講師主要負責： 課前｜備課準備 依照學生目前的學習進度及教室安排進行備課。教室會提供講義、課本、題庫及相關教學資源，不需要自行編寫教材(自編講義請先交給教室比對確認)。 課中｜90分鐘教學 依照學生程度與當日進度進行授課，包含觀念講解、題目練習與檢討、確認學生理解程度，以及安排適當的課後作業。 課後｜學習狀況紀錄 完成當次課程的學習紀錄，簡單整理學生的上課進度、學習狀況及需要持續加強的地方，必要時與室長討論後續教學方向。 【我們提供的教學支援】 我們希望讓講師把心力真正放在「教學」這件事情上，因此教室會提供： ・完整的新人培訓與教學流程 ・講義、課本及相關備課資源 ・題庫與出卷系統 ・學生學習進度與課程安排協助 ・遇到教學問題時，可隨時與室長討論 不需要自己招生、不需要準備額外設備，也不會要求講師自行負擔教材費用。 【我們希望你具備】 我們不限教學年資，也不以學歷作為唯一條件，只要對教學有興趣、願意學習，都歡迎進一步了解。 但因課程多以國中階段為主要需求，因此至少需要具備國中程度以上科目的教學能力。不需要一次教授很多科目，只需指導最有把握的科目。 若目前僅能協助國小程度課程，則暫時不符合本職缺需求。 【排班方式】 排班具有彈性，可依照自己的時間提出可配合時段，但為了維持學生課程的穩定性，希望： 每週至少可排班3天，並以能穩定配合一學期以上者為主。 可排班時段如下： 週一、週二、週四 🌻｜16:30－18:00 🌼｜18:00－19:30 🌷｜19:30－21:00 週三、週五 🌹｜13:30－15:00 🍀｜15:00－16:30 🌻｜16:30－18:00 🌼｜18:00－19:30 🌷｜19:30－21:00 週六 🌴｜09:00－10:30 🌲｜10:30－12:00 🌹｜13:30－15:00 🍀｜15:00－16:30 🌻｜16:30－18:00 ⭐ 平日 🌻及🌼 時段（16:30－19:30）可穩定配合者，優先安排及錄取。 【我們在意的是】 比起一開始就很會教，我們更重視的是： 願意學、願意溝通、對學生有耐心，並且對自己的課程負責。 教學技巧可以透過培訓與經驗慢慢累積，遇到學生狀況或教學上的問題，也都可以提出來與室長討論。 我們希望提供講師一個有資源、有支援，也有成長空間的教學環境；同時也期待找到願意穩定配合、一起長期合作的夥伴。 如果你對教學有興趣，即使沒有正式授課經驗，也歡迎來聊聊！

【主要工作內容】 每堂課皆有明確的教學流程，講師主要負責： 課前｜備課準備 依照學生目前的學習進度及教室安排進行備課。教室會提供講義、課本、題庫及相關教學資源，不需要自行編寫教材(自編講義請先交給教室比對確認)。 課中｜90分鐘教學 依照學生程度與當日進度進行授課，包含觀念講解、題目練習與檢討、確認學生理解程度，以及安排適當的課後作業。 課後｜學習狀況紀錄 完成當次課程的學習紀錄，簡單整理學生的上課進度、學習狀況及需要持續加強的地方，必要時與室長討論後續教學方向。 【我們提供的教學支援】 我們希望讓講師把心力真正放在「教學」這件事情上，因此教室會提供： ・完整的新人培訓與教學流程 ・講義、課本及相關備課資源 ・題庫與出卷系統 ・學生學習進度與課程安排協助 ・遇到教學問題時，可隨時與室長討論 不需要自己招生、不需要準備額外設備，也不會要求講師自行負擔教材費用。 【我們希望你具備】 我們不限教學年資，也不以學歷作為唯一條件，只要對教學有興趣、願意學習，都歡迎進一步了解。 但因課程多以國中階段為主要需求，因此至少需要具備國中程度以上科目的教學能力。不需要一次教授很多科目，只需指導最有把握的科目。 若目前僅能協助國小程度課程，則暫時不符合本職缺需求。 【排班方式】 排班具有彈性，可依照自己的時間提出可配合時段，但為了維持學生課程的穩定性，希望： 每週至少可排班3天，並以能穩定配合一學期以上者為主。 可排班時段如下： 週一、週二、週四 🌻｜16:30－18:00 🌼｜18:00－19:30 🌷｜19:30－21:00 週三、週五 🌹｜13:30－15:00 🍀｜15:00－16:30 🌻｜16:30－18:00 🌼｜18:00－19:30 🌷｜19:30－21:00 週六 🌴｜09:00－10:30 🌲｜10:30－12:00 🌹｜13:30－15:00 🍀｜15:00－16:30 🌻｜16:30－18:00 ⭐ 平日 🌻及🌼 時段（16:30－19:30）可穩定配合者，優先安排及錄取。 【我們在意的是】 比起一開始就很會教，我們更重視的是： 願意學、願意溝通、對學生有耐心，並且對自己的課程負責。 教學技巧可以透過培訓與經驗慢慢累積，遇到學生狀況或教學上的問題，也都可以提出來與室長討論。 我們希望提供講師一個有資源、有支援，也有成長空間的教學環境；同時也期待找到願意穩定配合、一起長期合作的夥伴。 如果你對教學有興趣，即使沒有正式授課經驗，也歡迎來聊聊！

【主要工作內容】 每堂課皆有明確的教學流程，講師主要負責： 課前｜備課準備 依照學生目前的學習進度及教室安排進行備課。教室會提供講義、課本、題庫及相關教學資源，不需要自行編寫教材(自編講義請先交給教室比對確認)。 課中｜90分鐘教學 依照學生程度與當日進度進行授課，包含觀念講解、題目練習與檢討、確認學生理解程度，以及安排適當的課後作業。 課後｜學習狀況紀錄 完成當次課程的學習紀錄，簡單整理學生的上課進度、學習狀況及需要持續加強的地方，必要時與室長討論後續教學方向。 【我們提供的教學支援】 我們希望讓講師把心力真正放在「教學」這件事情上，因此教室會提供： ・完整的新人培訓與教學流程 ・講義、課本及相關備課資源 ・題庫與出卷系統 ・學生學習進度與課程安排協助 ・遇到教學問題時，可隨時與室長討論 不需要自己招生、不需要準備額外設備，也不會要求講師自行負擔教材費用。 【我們希望你具備】 我們不限教學年資，也不以學歷作為唯一條件，只要對教學有興趣、願意學習，都歡迎進一步了解。 但因課程多以國中階段為主要需求，因此至少需要具備國中程度以上科目的教學能力。不需要一次教授很多科目，只需指導最有把握的科目。 若目前僅能協助國小程度課程，則暫時不符合本職缺需求。 【排班方式】 排班具有彈性，可依照自己的時間提出可配合時段，但為了維持學生課程的穩定性，希望： 每週至少可排班3天，並以能穩定配合一學期以上者為主。 可排班時段如下： 週一、週二、週四 🌻｜16:30－18:00 🌼｜18:00－19:30 🌷｜19:30－21:00 週三、週五 🌹｜13:30－15:00 🍀｜15:00－16:30 🌻｜16:30－18:00 🌼｜18:00－19:30 🌷｜19:30－21:00 週六 🌴｜09:00－10:30 🌲｜10:30－12:00 🌹｜13:30－15:00 🍀｜15:00－16:30 🌻｜16:30－18:00 ⭐ 平日 🌻及🌼 時段（16:30－19:30）可穩定配合者，優先安排及錄取。 【我們在意的是】 比起一開始就很會教，我們更重視的是： 願意學、願意溝通、對學生有耐心，並且對自己的課程負責。 教學技巧可以透過培訓與經驗慢慢累積，遇到學生狀況或教學上的問題，也都可以提出來與室長討論。 我們希望提供講師一個有資源、有支援，也有成長空間的教學環境；同時也期待找到願意穩定配合、一起長期合作的夥伴。 如果你對教學有興趣，即使沒有正式授課經驗，也歡迎來聊聊！

【主要工作內容】 每堂課皆有明確的教學流程，講師主要負責： 課前｜備課準備 依照學生目前的學習進度及教室安排進行備課。教室會提供講義、課本、題庫及相關教學資源，不需要自行編寫教材(自編講義請先交給教室比對確認)。 課中｜90分鐘教學 依照學生程度與當日進度進行授課，包含觀念講解、題目練習與檢討、確認學生理解程度，以及安排適當的課後作業。 課後｜學習狀況紀錄 完成當次課程的學習紀錄，簡單整理學生的上課進度、學習狀況及需要持續加強的地方，必要時與室長討論後續教學方向。 【我們提供的教學支援】 我們希望讓講師把心力真正放在「教學」這件事情上，因此教室會提供： ・完整的新人培訓與教學流程 ・講義、課本及相關備課資源 ・題庫與出卷系統 ・學生學習進度與課程安排協助 ・遇到教學問題時，可隨時與室長討論 不需要自己招生、不需要準備額外設備，也不會要求講師自行負擔教材費用。 【我們希望你具備】 我們不限教學年資，也不以學歷作為唯一條件，只要對教學有興趣、願意學習，都歡迎進一步了解。 但因課程多以國中階段為主要需求，因此至少需要具備國中程度以上科目的教學能力。不需要一次教授很多科目，只需指導最有把握的科目。 若目前僅能協助國小程度課程，則暫時不符合本職缺需求。 【排班方式】 排班具有彈性，可依照自己的時間提出可配合時段，但為了維持學生課程的穩定性，希望： 每週至少可排班3天，並以能穩定配合一學期以上者為主。 可排班時段如下： <週一、週二及週四> 🌻｜16:30－18:00 🌼｜18:00－19:30 🌷｜19:30－21:00 <週三、週五> 🌹｜13:30－15:00 🍀｜15:00－16:30 🌻｜16:30－18:00 🌼｜18:00－19:30 🌷｜19:30－21:00 <週六> 🌴｜09:00－10:30 🌲｜10:30－12:00 🌹｜13:30－15:00 🍀｜15:00－16:30 🌻｜16:30－18:00 ⭐ 平日 🌻及🌼 時段（16:30－19:30）可穩定配合者，優先安排及錄取。 【我們在意的是】 比起一開始就很會教，我們更重視的是： 願意學、願意溝通、對學生有耐心，並且對自己的課程負責。 教學技巧可以透過培訓與經驗慢慢累積，遇到學生狀況或教學上的問題，也都可以提出來與室長討論。 我們希望提供講師一個有資源、有支援，也有成長空間的教學環境；同時也期待找到願意穩定配合、一起長期合作的夥伴。 如果你對教學有興趣，即使沒有正式授課經驗，也歡迎來聊聊！

【主要工作內容】 每堂課皆有明確的教學流程，講師主要負責： 課前｜備課準備 依照學生目前的學習進度及教室安排進行備課。教室會提供講義、課本、題庫及相關教學資源，不需要自行編寫教材(自編講義請先交給教室比對確認)。 課中｜90分鐘教學 依照學生程度與當日進度進行授課，包含觀念講解、題目練習與檢討、確認學生理解程度，以及安排適當的課後作業。 課後｜學習狀況紀錄 完成當次課程的學習紀錄，簡單整理學生的上課進度、學習狀況及需要持續加強的地方，必要時與室長討論後續教學方向。 【我們提供的教學支援】 我們希望讓講師把心力真正放在「教學」這件事情上，因此教室會提供： ・完整的新人培訓與教學流程 ・講義、課本及相關備課資源 ・題庫與出卷系統 ・學生學習進度與課程安排協助 ・遇到教學問題時，可隨時與室長討論 不需要自己招生、不需要準備額外設備，也不會要求講師自行負擔教材費用。 【我們希望你具備】 我們不限教學年資，也不以學歷作為唯一條件，只要對教學有興趣、願意學習，都歡迎進一步了解。 但因課程多以國中階段為主要需求，因此至少需要具備國中程度以上科目的教學能力。不需要一次教授很多科目，只需指導最有把握的科目。 若目前僅能協助國小程度課程，則暫時不符合本職缺需求。 【排班方式】 排班具有彈性，可依照自己的時間提出可配合時段，但為了維持學生課程的穩定性，希望： 每週至少可排班3天，並以能穩定配合一學期以上者為主。 可排班時段如下： <週一、週二及週四> 🌻｜16:30－18:00 🌼｜18:00－19:30 🌷｜19:30－21:00 <週三、週五> 🌹｜13:30－15:00 🍀｜15:00－16:30 🌻｜16:30－18:00 🌼｜18:00－19:30 🌷｜19:30－21:00 <週六> 🌴｜09:00－10:30 🌲｜10:30－12:00 🌹｜13:30－15:00 🍀｜15:00－16:30 🌻｜16:30－18:00 ⭐ 平日 🌻及🌼 時段（16:30－19:30）可穩定配合者，優先安排及錄取。 【我們在意的是】 比起一開始就很會教，我們更重視的是： 願意學、願意溝通、對學生有耐心，並且對自己的課程負責。 教學技巧可以透過培訓與經驗慢慢累積，遇到學生狀況或教學上的問題，也都可以提出來與室長討論。 我們希望提供講師一個有資源、有支援，也有成長空間的教學環境；同時也期待找到願意穩定配合、一起長期合作的夥伴。 如果你對教學有興趣，即使沒有正式授課經驗，也歡迎來聊聊！