補習班數學輔導老師

【工作內容】 場地維護：店面環境與設備日常打掃清潔。 娃娃機營運：娃娃機補貨、擺放補槍位、擺樣展示。 客訴與現場排除：扭蛋機卡蛋/補貨排除、拍貼機操作指導與基礎故障排除、顧客問題處理。 其他主管交辦事項。 【應徵條件】 五、六、日 17:00-21:00 必須能夠穩定出勤。 細心負責、有耐心、主動積極。 具備良好溝通能力，能親切處理現場顧客問題。 【工作時間】 假日班（必排）：每週五、六、日 17:00 - 21:00 平日班（彈性排班）：依個人可配合的時間排班（可於面試時討論） 【工作地點】 台北市萬華區西門町

🍔 美食外送員｜時薪制 招募中！ ⸻ ⏰ 上班時段： 11:00-15:00 16:00-20:00 一周至少工作4天，一天可選4小或8小時 ⸻ 🛵 工作內容： 至店家領取餐點 配送至顧客指定地址 ⸻ 💰 薪資福利： 🔥 🔥最高可達 280元-395元/小時！🔥🔥 ⸻ 📍 工作地區： 台北東區 台北西區 ⸻ 📌求職無仲介費❗️無任何費用❗️有問有機會💛 📌最新職缺快速媒合 --------------------⬇️應徵方式⬇️------------------------- 📩 【火速卡位應徵流程】 ➊ 點擊填寫廠商制式履歷（1分鐘完成，快速安排送審）： 👉https://reurl.cc/V292KN 🔒 【隱私防線】個資僅供廠商審核，敏感欄位（身分證/詳細地址）錄取前皆可先不填！ ➋加入留言： 👉https://lin.ee/OBnhVN5 💥 私訊留下 ⌜姓名+電話 +應徵保障時薪餐點外送」

【工作內容】 1.負責銷售玩具、盲盒等商品。 2.提供顧客之接待與需求服務(如:調貨、修改、包裝及退換貨處理) 3.負責商品進貨入庫、銷售管理及庫存管理。 4.負責商品包裝、陳列及促銷品換檔工作。 5.維持店櫃週遭之整潔。 【工作性質】 1.積極顧客及門市夥伴互動 。 2.須長時間走動及久站，保持服務耐心與熱情 。 ※ 一週最少排3天班，工時8小時，會視當天需要的時段做調整 ※ 需支援西門漢中門市(漢中街106、107號)、武昌門市(武昌街二段68號)、 ※ 目前正式人員也有職缺，可以直接門市洽詢，請攜帶履歷找店長面試

批改學生作業/輔導/補考/指導英文作業、簡單的清潔工作及櫃檯事務。

徵國中一對四數學理化教學解題指導 1.擅常國中數學理化兩科尤佳 2.至少每週可排2天～3天長期配合佳 3.個性活潑外向工作積極負責 4.有家教或上台檢討輔導出試題複習有經驗尤佳 5.上班時間依照個人時段安排（面試詳談) 6.無經驗者對數學理化解題輔導教學工作有自信者 時薪200 滿三個依學生成績有進步會作調整 7.有一年半以上家教上台解題教學輔導者 時薪220～260（依面試試教能力調整） 另徴國小安親美語長期配合助教工讀生 要做打掃工作（有洗廁所整理垃圾）檢查國小作業批改評量考卷出考卷 工作認真負責仔細動作要快 大學工讀生 大學夜校生可 無經驗可 國小助教-時薪196 以上錄取者請申請良民證繳交及學歷證書⋯等 自行到教育局登入職務 ps 因補習班聘任人員需符合教育局規範，請你在面試前先準備 三個月內的良民證（警察刑事紀錄證明）和身分證正反面影本一份。 此文件為補教產業共同需求，不論你未來是來我們這裡或其他補習班任教，都需要繳交，因此建議你事先準備，以加快應徵與聘任流程。

對投入自然科教學（國、高中）有興趣，行政事務基礎訓練至上台教學，無經驗亦可，大三以上為佳，有經驗佳!

✅【主要任務】 協助執行課程宣傳活動、招生推廣企劃！ ✅【次要任務】 支援行政庶務（如資料整理/佈置教室/ 報到接待） ✨我們正在找這樣的你✨ 一活潑外向/ 敢開口、不怕陌生挑戰 一喜歡團隊合作，也能獨立完成任務 —對教育現場或行銷推廣有興趣者超加分！ 🔅提供教育訓練，從零開始也OK🔅 🎉工作環境單純，彈性排班 🎉歡迎無經驗者加入我們一起成長！

熟悉高中數學教學，無完整教學經驗，願加入團隊接受培訓亦可！細節面洽詳談

補習班是教育服務業，需要管理學生來班的學習成效 此工作性質主要為 1.櫃台學生服務、解決問題、建立關係、課程解說推廣 2.班級學生管理，督促學習成效 3.教務行政：上課內容&教材管理、印制、發放 4.要熟悉課程內容&安排規劃 （不需解題） ✏️要具備電腦基本文書處理能力，若OK，面試時會做 基本測試，需預留時間 ❶中打速度要快 ❷word編輯排版 ✏️個性需活潑開朗、善與人交談，具備管理解決問題的 能力、有工作經驗+工作概念 補習班上班時間 一～五：14:00-22:30 六：08:00～22:30 日：08:00～18:00

❤️電訪課程邀約（無業績壓力） ❤️課程介紹-按照dm簡單介紹 ❤️彈性排班 （以下可排班時段） ⬆️平日 午班2:30-5:30 晚班6:30-9:30 ⬆️週六 午班2:30-5:30 晚班6:30-9:30 ⬆️週日 早班10:00-1:00 午班 2:30-5:30

拜託幫我看完 這個訊息很重要喔！ 非常感謝你點入 因為這是一份 需要一定責任感的工作 雖然不困難 但卻會對很多學生有一生的意義 請預計至少做半年 方便前輩指導教學 也讓工作更容易上手 工作內容包含 帶班班務─帶班/輔導 招生事務─電話/傳單/招待 一般庶務 會於面試時完整與您分享 如果你已經預備就讀 或是預計志願會在大雙北地區 很歡迎一起來照顧學弟妹 在學時間需每週配合兩天(採固定班) 寒暑假每週配合三至四天(採排班制) 還可以賺取自己的零用錢 降低父母的負擔 歡迎你的加入！ 因為此徵才APP 近期會一直鎖應徵者訊息 也歡迎您致電與我們聯係 02-23831235 請留下您的電話 並告訴我們 您是在小雞看到相關訊息 我們將盡快與您聯繫

【誠徵櫃台接待／課程諮詢人員｜我們正在尋找一位值得信賴的第一線代表】 我們相信，櫃台不是單純的接待位置，而是一個品牌與顧客的第一個連結點。 如果你具備良好的溝通能力、親切的態度，並樂於與人互動，這將是一份讓你發揮影響力的工作。 職務內容 1.負責接待來訪學員與顧客，提供友善且專業的第一印象 2.課程資訊諮詢與報名協助，清楚傳達課程價值 3.協助社群平台日常經營，傳遞品牌理念與溫度 4.基本行政庶務處理，協助維持營運流程順暢 5. 社群經營 我們希望你具備以下特質: 口齒清晰，思路清楚，擅長溝通與傾聽 細心、有責任感，能主動發現問題並協助解決 親切、有同理心，對人充滿耐心與尊重 喜歡與人互動，個性外向、積極，能自信地面對不同情境 對社群經營有基本概念，願意學習與成長 【我們在找的人，不只是能勝任這份工作，更是願意和我們一起努力的夥伴】 如果你正在尋找一份能長期發展、有溫度、有挑戰的職位， 我們誠摯邀請你加入我們的行列，一起打造不一樣的未來。 請立即投遞履歷，讓我們認識你 適合的人選，我們將盡快安排面談，期待與你相見。

1.電話行銷：推廣補習班課程、招生工作 2.環境清潔：協助教室、環境整理及打掃 3.協助講座課程進行 ⭐️高獎金、高獎金、高獎金 ⭐️排班自由 ⭐️長短期皆可（暑假短期也可以！） 北車南陽街小儒林補習班（台北儒林國小部） 歡迎大學生或是想找兼職工作想試試看補教業的夥伴加入～ 應徵請先投遞履歷，會再跟您約面試時間

補習班招生專員｜提供分20鐘培訓，前輩手把手帶，沒經驗也能快速上手｜薪資週領 週六 早班11:00-14:00 週六 午班14:30-17:30 週六 晚班18:30-21:30 週日 早班11:00-14:00 週日 午班14:30-17:30

❶ 需熟悉word操作(打字排版） ❷ 中打輸入要快 ❸ 記性好、細心，有解決問題能力 ❹ 課程解說、推廣 ❺ 櫃檯行政事務、解決問題

我們正在尋找高中教材編輯經驗 的接案夥伴，協助數理講義與題本的內容校正。 📌 工作內容 • 排版結構優化（版面邏輯、視覺一致性） • 圖片資料搜集、示意圖重製與畫面優化 • 與教學團隊協作，調整教材呈現方式 📌 資格需求 •具教材編輯經驗（書商 / 補教出版單位尤佳） •需提供 1–3 份相關作品或成品 •良好邏輯組織能力、物理科基本功扎實 •細心、具獨立作業能力，能依時程產出 •能配合教材審稿與反覆修訂流程 📌 工作型態：接案 • 薪酬：面議 • 可彈性排班 / 遠端作業（視情況溝通）

環境單純、幫孩子找到學習方 薪資週領 平日 午班1:00-5:30 平日 晚班5:30-10:00 週六 早班8:00-12:30 週六 午班1:00-5:30 週六 晚班5:30-10:00 週六 早班8:00-12:30 週六 午班1:00-5:30

對數學教學有興趣，欲投入補教行業與團隊接受師資培訓者，有無經驗皆可！大三以上為佳.

輔導國中學生不會的數學題目。 不需管秩序、不需招生、不用打掃 固定負責2位學生，協助學生解題及批改訂正 資深老師會給予解題及學生應對上的建議。 國一數學 （六） 13:30-17:00 國二理化 （一）17:30-21:30 國二數學 （日）18:00-21:30

【GOOTALK 線上英文老師招募｜劍橋英檢課程】 我們正在尋找真正喜歡教學、希望長期陪伴孩子成長的英文老師。 如果您重視教學品質、喜歡與學生互動，也希望擁有彈性遠端工作的環境，歡迎加入我們。 【工作內容】 • 線上教授兒童／青少年英文課程 • 主要教授劍橋英檢課程 （Starters／Movers／Flyers／KET／PET／FCE／CAE） • 協助學生提升聽、說、讀、寫能力與考試技巧 • 課後提供簡單學習回饋與作業批改 【我們希望您】 • 英文發音清晰自然 • 喜歡孩子、具耐心與互動能力 • 有教學熱忱與責任感 • 有劍橋英檢或兒童英文教學經驗佳 • 能穩定配合排課者優先 【工作特色】 ✓ 全遠端線上工作 ✓ 彈性排課 ✓ 穩定學生來源 ✓ 完整教材與教學系統 ✓ 適合想長期發展教育工作的老師 我們希望找的不只是「會上課的人」， 而是真正願意幫助孩子建立英文能力與自信的老師。